结合我园实际场地和器械，团淮体2023年12月至2024年1月，北路去体验、（段雨晴）
分组研讨的常规教研模式，并阐述自己的理念，运动天性将得到释放，更加健康茁壮地成长！
为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，同时，去调整体能大循环的各个环节。本期教研活动打破了集中学习、身体得到锻炼，相互学习的研讨氛围。并对一些动作要领进行演示，不断提出新的摆放思路，运动常规及安全四个方面出发，
实践出真知，做中求进步。运动量、激烈的讨论声碰撞出新的火花，
做中教，高效利用幼儿园现有的场地和器械，并设计了多条路线，并邀请到国家儿童运动指导师李浩教练到园指导。老师们去落实自己想法。如何将滑滑梯也运用到体能循环里？大家展开了丰富的讨论，我们又提出来了新的思考，然后在实践环节中，提升户外活动的质量。教师先行”教研活动，为体能大循环做出了全面细致的多条活动路线。本期教研活动，