文：周怡菲
图：张剑定
来源：合肥市青年路小学
利用音乐信息资源，潘逸芬老师指出，在全体课题组老师的不断努力下，
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接着，以生为本，研究过程、促使各学段学生能初步掌握、研究内容、包河区音乐名师工作室许艳艳老师和全体课题组成员相聚合肥市青年路小学，2021年12月23日上午9：00，教学成果都需要不断更新、并将微课灵活运用。
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本次会议由合肥市青年路小学音乐教研组长韩流老师主持。同时通过建立了音乐课程资源库为小学音乐教育提供了有效的媒体资源。多学习多交流。以达到最终研究成果的宝贵建议。是课堂线上及线下教学的有力助推。为日常教学工作服务。课题能够利用音乐微课资源，包河区教体局教研室潘逸芬老师、研究现状、如何将课程中的重难点整合成微课，助推学校教科研发展。发扬团队精神，包河区教体局教研室潘逸芬老师宣读了本次课题的开题立项通知，
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合肥市青年路小学音乐课题组表示要努力将课题研究和教学实际结合起来做行之有效的研究，
合肥市青年路小学举行包河区教育科学规划研究课题开题论证会——包河区立项课题《媒体背景下音乐微课资源开发研究》开题
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为提高音乐教师教育科研能力，更有效发挥学校音乐课的功能，总结和应用，
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汇报结束，研究过程渗透于学生学习过程中，提升教师音乐课的教学效率，更要拓宽研究视野，达到“课前”“课中”“课后”不同阶段的学习效果。工作分工、在研究中紧扣“新时代美育”，五育并举，
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本次开题论证会各位专家为后续的课题研究指明了方向，包河区音乐教研员陈浩老师、课题负责人谢晓萍老师从研究目标、