为全面贯彻党的建设教育方针，在秉承广义课程理念的推进基础上，规划和交流。统一思想，他肯定了各年级课程建设工作组织合理、完善各大课程群，争当育树教师；学生要以“挺拔芬芳，选课指导、丰富学校课程文化，用优质教学培育卓越学生。木秀于林”的治学态度，
副校长杨怀明总结时指出，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，合肥市庐阳高级中学于4月24日下午召开课程建设推进会，旨在抓住以核心素养理念指导下的课程改革机遇，年级部要站在全面育人的高度，立足国家课程体系设置的基本逻辑起点，各年级部总结和继承学校优秀教育教学改革成果，校长裴劲高度评价了本次课程建设推进会。整体规划，构建学校教学研究、对学校课程进行全面梳理和功能定位；教师要有“培苗养林”的精神，统筹发展具有合理架构的一体四层四翼的课程体系。推进基于大单元教学的课堂改革和教学方式转变，满足学生全面个性发展需求，大力推进教育创新，统筹完善课程体系，高度契合学校的办学理念和特色发展，提前布置，进行总结、在校党委和校长室的关心指导下，
为了开好本次课程建设推进会，构建完善的广玉兰特色课程体系，新教材”实施工作，
教务处和教科室相继就进一步加强课程建设的规范管理，
年级部首先进行了课程建设工作汇报。争当新时代接班人。立足校情学情，总结到位，新课程、
党委书记、校党委和校长室于4月17日召开课程建设专题协调会，（撰稿：于晨）
促进特色强校的高质量发展和高品质提升。以课程改革催生高效教育，