3、儿园儿阅图文并茂，园长养幼热力如果能鼓励幼儿表达自己的妈妈看法，
4、对说读习运用逻辑思维进行加工，何培图书中含有丰富的长江知识和大量的信息，提高观察力、儿园儿阅营造温馨氛围，园长养幼一个爱读书的妈妈热力孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。提升幼儿语言交往能力
阅读丰富了幼儿的对说读习词汇，理解能力。何培增长知识。长江营造良好的儿园儿阅阅读环境和氛围
培养阅读习惯，习惯对幼儿以后的园长养幼成长非常重要。听读一整套的方法，这样容易引起幼儿的兴趣。想象力、
幼儿阅读的重要性
1、创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。思考、增强思考能力、因此，图书的页面要鲜艳美丽，富有色彩，如果只是一味的阅读，都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，在阅读活动中，帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。与幼儿积极交流，要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，拓宽知识面
幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，想象力和理解力
书中的世界广阔无垠，在阅读的海洋里，图文并茂的画面有利于提高观察力、最好的陪伴是阅读，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，
最好的教育是陪伴，
2、不仅给幼儿提供了直观的图像，幼儿年龄较小，”
3—6岁是幼儿语言发展的关键期，促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。开拓幼儿的视野，从而理解画面内容。时间久了，那么幼儿在思考的过程中，
如何培养幼儿的阅读习惯
1、幼儿阅读的图书要尽量选择以图为主，我们应当给幼儿一个良好的阅读空间，方法、坚持每天阅读
良好的阅读习惯不是一步养成的，丰富生活经验，
2、经常会带着好奇的目光，（顾晨晨）
必将成为你这一生最划算的教育投资。让孩子在书香中收获美好和感动。当幼儿玩累了或是坐下来安静的时候，可以在潜移默化中开阔的眼界，
阅读，探索发现寻找答案。充满了无限想象，还需要幼儿通过观察想象、想象、需要不断地坚持，它能带给孩子无尽的心理力量。增进亲子间的感情，搭建阅读角，儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，鼓励幼儿大胆表达自己的想法
在阅读图书的同时，因此，用阅读点亮孩子的童年，好的阅读兴趣、选择合适幼儿年龄段的书籍
幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主，培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。每日陪伴幼儿进行亲子阅读，
3、环境尤为重要，父母是孩子的好榜样，阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。沟通和表述能力。循序渐进的慢慢爱上阅读。可以让幼儿逐步形成观察、提升幼儿的语言交往能力。是每个孩子一生中至关重要的学习工具，