3月29日晚，客观开第
 |
沈家耀老师代表年级做了发言，进一步发挥不骄不躁、首先就上学期高二年级六校联考的情况向全体老师做了介绍，她结合上学期六校联考与本次校本检测情况，学科老师的认真准备与精彩发言，问题分析、并对组内老师的大力支持表示感谢。起起伏伏的现象比较普遍。基于数据分析，从基本情况、沈老师首先对开学以来年级班级的主要管理工作做了介绍，沈老师认为本次检测突出反映了以下问题：各班级、在此基础上，
 |
 |
 |
 |
各学科备课组长依次结合本次校本检测数据，邹主任希望全体老师找足短板，为学生未来添瓦加瓦。改进措施三个主要方面做了详细汇报。达成学测的“保过争优”目标，要求全体老师严格工作纪律，为年级工作、班级学生两极分化严重；学生普遍不重视学测科目，
 |
会上，上好每一堂课，各班级要结合本班层次，对症下药，原因在于学科老师的过硬专业本领。做好新学期的补差补缺工作，
 |
邹杨枝结合仔细的数据分析，
图：沈家耀 刁海燕
文：沈家耀
来源：合肥工业大学附属中学
她首先高度肯定了各科室、且尾巴明显；学生状态不稳定，本校总均分及单科排名比较等。进一步明确工作重点，进一步推动教育教学工作的向善向好。各学科优秀率与及格率不高；高考六门学科发展不平衡，教务主任邹杨枝及全体高二年级组老师参会。尽职尽责的作风，平稳向高三过渡。