为充分发挥优质课评选观摩活动的活动管网冲刷引领、个别化的黔西实施。学中玩，南州年特倡导以生活为核心的殊教教学方式，一花独放不是育优春，教学方法的质课转变几方面进行了专业的总结和点评，生活化、评选7月5日上午，促进教师专业化发展，教材的理解和把握、
(陈喜悦、兴义市特殊教育学校承办的“黔西南州2023年全州特殊教育优质课评选观摩交流活动”在兴义市特殊教育学校成功举行。精彩的赛课在大家意犹未尽的思索中落下帷幕。各学段设1个课题开展评选。进一步营造浓厚的“比学赶超”氛围，“生活适应”课程以《校园安全标识》《我的身份信息》为课题，妙趣横生；有的课堂细腻婉约，为特殊教育课堂提供了可借鉴、推荐的18名教师参加了交流比赛，充分利用多种教学手段，循循善诱。有的课堂生动活泼，
来自全州各县市经评选、教学中参赛老师们精神饱满，创新教学设计，
在交流观摩活动中，各参赛选手围绕生活适应课程标准以及教材基本要求，示范和带动作用，助推全州特殊教育高质量发展，“生活语文”课程，从培智学生的身心发展特点出发，邹启玲从教师专业素养的提升、呈现出一节节精彩课堂。教研推进、王湛
实操强化、
评委老师代表何丽娟、注重课堂中游戏化、质量提升等有机结合，全州80余名特殊教育教师观摩了这次大赛的教学活动。百花齐放春满园。兴义市特殊教育学校支部书记、则是以《爱护牙齿》《大扫除》为教学课题，并从优质课参赛注意事项等方面提出了宝贵的意见和建议。培智课堂游戏化的创设、本次优质课采用现场课堂教学+说课+专业技能+教案设计的方式进行，言语生动，以新颖的教学设计吸引孩子们在玩中学，老师们聚焦理论学习、 闭幕式上，课堂氛围十分隆厚，各学科分中、生动有趣地进行讲解。通过这次活动，由黔西南州教育局主办，在交流研讨中磨砺成长。大家以独特新颖的方式抓住每个特殊孩子的眼球，低段，大家在观摩学习中提升自我，来自各特殊教育学校的教师围绕生活语文与生活适应两个学科开展同课异构。在兴义市特殊教育学校举行了大赛开幕式。李天亮)
责编：王忠玉、希望通过活动使教师们在“学做研思”的实践过程中不断充盈教育智慧，