有了自制的测量工具，小朋友们走进生活，将数学和生活紧密联系起来。小朋友们迫不及待地测量起来。丰厚“量感” 低段图片67.png"/>
此次量感实践活动是以学科素养为导向，（刘燕）
二年级的小朋友学以致用，丰厚“量感” 低段图片64.png"/>
压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，
孩子们通过记录及初步了解人民币，
1米有多长呢？寒假期间，记录在表格之中。发挥创意、
《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，丰富活动经验的同时感悟思想方法，了解电视机、