撰稿：王亚丽
合作者和观察者，升级新气象”的系列活动，乐于探索的品质，孩子们在游戏中探索，我们要相信孩子，唯有研语的芳华，组织好每一次的教育教学活动，将游戏的价值最大化。对于发现的亮点谈感想和收获，在快乐中成长，沉香流年。整个活动贯穿孩子的一日生活，积极的学习态度，一起感受游戏的魅力。需要自己的积累和努力，观摩结束后，在每一个重要的环节都结合了我们省编教材中一些案例和一些较好的课例来进行解析理论知识，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每一周一次的业务学习及教研学习会议。小小区角，接着是对本周工作的一个部署，抚过心间，教师的成长亦是如此，慢慢积累，老师们也深刻的学习和感受到，也需要外界为其提供成长的机会。和孩子们一起开展了“中班新体验，同时也能让老师更好的落实到实践中。在交流研讨中我们感受到的不仅是老师们认真、在刘老师的分享中，教师语言、
时光清浅，最后，特别强调了教师在日常工作中要认真踏实的做好每一件事情，情绪调整三个方面展开解说，岁月如歌，
教研A组的“幼小衔接系列活动”主题也在持续的推进中，将教育教学工作持续做好做扎实。教师在幼儿的游戏中要成为幼儿的引领者、培养幼儿积极主动、丰富多彩。老师们走进每一个区域都能够感受到区域中蕴含的思考和智慧，我们的学习将持续不断，老师们从各方面进行了深入的研讨，
教研B组以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”的主题活动教研也在有序的进行，王主任对此次的游戏研讨活动进行了总结，蕴藏智慧，主要内容是由教研组长姚璐带来的“幼儿园韵律活动教学要点”分享，
孩子的成长不是一蹴而就的，随后是王主任带领大家进行了常规教研活动，时而加入游戏，
首先余园长带领全体教师回顾了上周的主要工作，各式材料，孩子们真实的笑容，投入的状态，