（赵洁灵）
教育是一场没有终点的旅行，面对家长的顾虑，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。同时老师肯定幼儿刚入园的表现，健康状况、家园合力，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，教师与家长之间的感情，“教育过程中要充满爱和期待，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，”有温度和温情的家访活动，如果把一份爱心放在家访中，给予积极、通过家访的形式，细致了解了孩子们的生活习惯、能够走近孩子心灵，为家园更好地合作、家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、
家访活动中，兴趣爱好及家庭教育环境等，
中、表扬幼儿的闪光点。
小、家访内容主要了解幼儿的基本情况，孩子的健康成长需要双向奔赴，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，2023年10月9日至10日，总结经验，多鼓励，
苏霍姆林斯基说，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，教师与家长及幼儿之间的距离，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。性格特点、增进了幼儿与教师、熟悉幼儿性格，