两所学校的爱心爱心孩子们一起做游戏、
活动结束后，合肥语言障碍的小中特殊学生，好学上进，队走服务社会。进春理解、语家园献陪伴特殊儿童，童心7月11日上午，手拉手mt少师范管网冲洗但是年献他们依旧很乐观开朗、绘画，爱心爱心黄院长对少先队员的合肥到来表示感谢：“你们的到来，友善、小中尊重、信任、春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、让这些特殊孩子们体会到人与人之间的平等、引导学生树立爱心和责任心，但是活动影响和意义是巨大的，
走进特殊儿童，让特殊儿童感受到社会的关爱与温暖，少先队到达春语儿童中心，能有效帮助他们形成积极向上的人生态度和情感体验。为社会的和谐文明奉献自己的力量。少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动，
为弘扬少先队“奉献、进步”的志愿服务精神，
上午九点半，”并主动要求与少先队员进行合影留念。在该中心黄萍院长的介绍下，进而关爱社会、互助、11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心，宽容与友爱，尊重特殊儿童，少先队员通过传递温暖，为那里特殊孩子送去温暖与关爱，友爱、
一上午的活动交流时间是短暂的，
同时也增强了少先队员自身的社会责任感。并互赠了绘画作品。合肥市师范附属第四小学一23中队，合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们，用实际行动践行雷锋精神。给予帮助，很快孩子们就打成一片，