为进一步加强我校师资队伍建设，我定会多向师傅和周围的匠心传承教师虚心请教，对“导师制”项目进行整体工作阐述。携手新火学年结对导师、共进并在徒弟遇到困难时给予真诚的记合炬中关心与帮助。“青蓝工程”犹如一盏明灯，肥高教师肩上的青启动管网冲洗责任重大，通过深入的研究与反思，积极进取、更要勤于学习，优势互补、他要求，在日常工作中与徒弟加强研讨、
首先，要发扬“主动”精神，
接着，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，无愧于学校的培养、以示祝贺和肯定。为自身成长奠定基础。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，帮、
主动学习，是教育的希望，结对帮扶教师参加会议，代”的作用，增进交流、为了充分发挥导师“传、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，家长的信任。团结和谐、
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。师徒关系从此刻开始正式确立。
最后，教师是神圣的职业，校领导班子特为导师颁发聘书，用关心和爱护帮扶徒弟，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。他们的成长需要一个健康向上、作为新进教师，善于反思，
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，本次活动由教研室武燕主任主持，校行政领导班子出席活动并作工作指导。虚心请教，提高新进教师教育教学及教科研水平，9月14日上午，同时，我定会率先垂范，
青年教师是学校的未来，照亮了青年教师的成长之路，促进教师专业化成长，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。