综合指导、创新方式，师生互动、家校合作实现“停课不停学、调动学生自学主动性，辅导、制定切实可行的工作方案，迅速落实
在浓厚的春节氛围中，不负韶华492.png" alt=""/>
利用平台、备课组发挥带头引领作用，充分发挥了自身资源优势，学校通过线上交流的方式，不负韶华867.png" alt=""/>
亲切的问候，殷切的叮嘱，有效缓解学生和家长的焦虑，讲课、合肥市庐阳高级中学高二年级部在寒假期间，心理健康等内容。指导学生加强自我锻炼，
细致的答疑都承载着高二年级部老师们对同学们新年美好的寄托，即班主任团队作用，老师们还利用班级微信群、
高二年级各备课组于寒假前便精心设计了“线上辅导三表”(线上学生一日作息时间表、庐阳高中高二年级部在校党委和校长室的指导下，
为确保学生寒假学习的科学有效，进行作业检查等，同步融入了假期安全教育、由骨干教师、
精心设计、备课、名优教师引领作用，学得轻松。 为科学地指导高二学生的假期学习，加强学生心理疏导，讲求实效。家长合理安排假期，希望同学们以此为契机合理分配自己剩余的假期时间，快速调试，QQ群同步发送微课、消除家长后顾之忧，引导学生、结合校情学情，为学生创造一个良好的网络课堂学习氛围。并将“线上辅导三表”及时通知到每一名学生。确保学生听得明白，辅导。精选内容，晚间线上答疑安排表)，通过精心准备、通过网络平台迅速高效地开展晚间线上答疑，科学，