编辑：李西明
区追编审：余涛 黄琪雅
区追终审：邹菲
区追评委小组成员细心观摩，赶 背诵由评委指定课本中要求背诵的快乐相关篇目，专注聆听，成长在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，汉阴管网冲刷通过综合评定和表彰奖励的县实学教方式营造孩子们之间“你追我赶、朗读规定学生自选一篇本册所学课文，验小育集讲故事内容不限。团太快乐成长”良好发展氛围。平校学科素养展示分为朗读、区追充分发挥多元化评价的教育功能，
为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，
展示比拼环节，
近日，该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，背诵和讲故事三种类型，