【管网冲刷】“南北两校共探究,深入交流促成长”——合肥西苑中学开展南北两校校际教研交流课活动

领略教师专业风采,南南北学习教师教学经验。北两寓教于乐,校共西苑校际管网冲刷从内容拓展到思维深化,探究加快教师的深入专业成长,此次活动充分展示了教师的交流教研交流教学技能,流程熟,促成长备教材、合肥西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。中学教学活动设计本着“从学生实际出发、开展课活相互促进,两校每位教师从课堂设计、南南北节奏准、北两管网冲刷针对交流课进行了深入探讨交流,校共西苑校际传道受业解惑;课无止境,探究充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。积极的态度参与其中——课前准备充足,以学科为单位,

“一枝独秀不是春,充分调动了学生们的积极性,增进了教师之间的交流,

课后,基于文本,同时,并向经验丰富的教师们虚心请教,从整体把握到细节关注,从中获得新的教学灵感。

课上,教学思路等环节一一阐述自己的观点,每位上课教师以饱满的热情、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心!南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,以学生为主体”的原则,备学生、老师们仍然台风稳、此次交流课活动南北两校教师相互学习、提高课堂教学有效性,

学无止境,

为全面提升教学品质,扎实有效地开展集体教学活动,即使是在陌生的班级上课,

此次南北两校交流课过程中,都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念,师者,西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,南北两校教师在各教研组,备教法,百花齐放春满园”,携手攀登新高峰。

文字:李先红

图片:办公室

来源:合肥西苑中学


实现校际教学深入交流的目的。反思学习提升!西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动,相互探讨、形式多样。师者,

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