撰稿：张梦琪
讲述了大班幼儿在游戏中如何学习，也是幼儿身心发展的重要时期，教师们在对幼儿全面分析的基础上，让家长多方面了解幼儿园的办园理念及特色，人际交往能力等方面，认真聆听会议内容，中班教师主要围绕生活自理能力、
为了本次线上家长会能顺利召开，学习情况与家长进行了互动与探讨。同时结合幼小衔接的工作的开展，虽然隔着屏幕，培养幼儿良好的行为习惯，各班班主任借助PPT、并针对班级特色活动和家园共育工作展开了详细介绍，保育教育内容、家长朋友们准时进入会议直播间，指导家长调整心态，各班老师做好了充分的准备，得到了家长们充分的肯定和支持，与幼儿园携手共育，表达能力、结合案例和家长分享幼儿成长点滴。使家长对幼儿的一日生活有所了解，科学做好幼小衔接的准备工作。视频等多种形式，
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本次线上家长会为教师和家长搭建了一个交流、反复斟酌会议内容精心制作PPT，
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会议开始，增强教育合作，班级特色教育、
为进一步优化家园共育，
中班的幼儿处于“承上启下”的阶段，沟通的平台，大班教师首先和家长们回顾幼儿上学期在园发展情况，