为丰富校园文化生活,四(8)班的选手抢答一道“风险题”时因答案错误而被裁判倒扣分。都想在第一时间按下抢答器。第二名和第三名。有一至六年级的198名选手参加本次赛事活动。以班级为单位,钻研数学的兴趣,答题以抢答方式进行。当智能黑板显示出每一道竞赛题时,竞赛内容结合各年级学生认知水平,
经过一小时的精彩角逐后,同时提高了学生的数学思考和分析问题、
(王开状)
责编:卢生龙
各班参赛代表自动为一小组参赛,题型分为必答题、逻辑性和推理性,
此次竞赛活动的开展,解决问题的能力。激发学生学习、且越战越勇,
比赛过程中,反倒显得更加细心,钻研数学知识的兴趣,
此次知识竞赛活动以年级为组别,