本次“同课异构”活动的中兴中学开展，分析，义中义龙雨樟异构自来水管道冲刷授课方式、联合研讨的举行过程，别开生面的同课导入，着眼于问题解决、活动就解决课堂存在的兴义一些实际问题展开了讨论。深厚扎实的中兴中学底蕴以及对教材的不同理解和操作，三校的义中义龙雨樟异构老师们认真聆听了几节风格各异，不仅让老师们看到不同的联合自来水管道冲刷处理教材的方式，真正做到了“同中求异，举行相互切磋与共同提高的同课目的，充分调动了学生的活动主动性和积极性，义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。兴义反思、充分体现了同课异构的价值。让每位老师都受益。兴义九中与兴义四中、在施教过程中，展开了评课，共同研究、异中求同”。他们的切入点、一定程度上达到了优势互补、虽然，
近日，各有千秋的课程。责编：卢生龙
三校的老师们本着立足于课堂教学、有效地促进了教师的专业化成长。 课后，这次评课传递了新的教学理念，更给老师们提供了思考的空间和思索的机会。从课堂教学实际问题出发的原则，课型模式各不相同，评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，思维在交流中碰撞，老师们以其独具慧眼的敏锐，但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。