![]() |
历经七十二载风雨彩虹,幼参阳百育史庐阳区教体局党委委员、年教
![]() |
自2021年10月以来,第次调度“深度挖掘,分组城市供水管网
随后,
在会上,长江王园长主要从“领会精神,商讨解决方案,钟主任提到:编写园史是寻求前人的帮助,参会领导就各校园在园史编撰过程中遇到的问题进行交流,合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、庐阳区教体局办公室副主任钟德武,以及合肥市长江路幼儿园、
![]() |
庐阳区教体局办公室副主任钟德武对各园编撰情况进行针对性指导,并提出目前存在的问题及下一步推进措施。科学保教的精神贯穿园史汇编。高质量的园史能让教师遇见教育的本质和内涵,王园长声情并茂地回顾了长幼的丰盈事迹,我们站在无数前辈的肩膀上回首过去,看向更加辉煌的未来。并肯定了各园在编撰过程中取得的成绩。要有文脉传承的情怀、崇高的责任感以及对教育事业的热爱,2022年4月19日下午,得到了教体局领导的高度评价。
为进一步落实《庐阳百年教育传承行动方案》,客观的“庐阳百年教育史”。我们肩负着长幼人的教育理想,以爱育爱,
撰稿:胡圣琦
来源:长江路幼儿园教育集团
8所幼儿园集团总园长依次汇报了当前园史撰写情况,溯其源”的原则对历史不断深挖。历史荣誉在肩,总园长王俐对长幼园史编撰情况进行了详细汇报。激励我们砥砺前行。区教体局党委委员、庐阳百年教育史第四次校园分组调度会在合肥市大西门幼儿园森林城分园召开,长幼园史编写小组一直本着“追其根、安庆路幼儿园等8所园领导及园史执笔人参加了本次会议。是一个个长幼人的汗水铸就了如今光彩熠熠的长幼。发挥园史树人的积极作用。闪烁在百年庐阳教育的天空中,应当反复斟酌。丰盈事迹”以及目前存在问题和下一步推进思路等方面进行阐述,