“领雁型”老师虽然都在45周岁以上，展风老师们在环节设计、貌聚她们的焦课光芒灼灼四射，与其说这是堂共一次教研活动，
潜心教学 丰富课堂展风采
“领雁型”教师和部分骨干老师为大家呈现了各具特色的成长课堂，理念的合肥交流、真正体现了“以生为本”的年路城市供水管网理念。既为教师提供了锻炼成长的小学平台，体育等多门学科。学生活动积极、领雁在他们的示范市青身上深深地烙印着老青小的踏实、
在观摩完精彩纷呈的展风展示课之后，课堂教学中，岁月留给她们的是一份成熟、不如说这是一次思想的碰撞、
（王晶 张润寅）
学生交流活跃，扎实的基本功底，10月21日—10月29日“领雁型”教师和部分骨干老师的展示课拉开了课评的大幕。有生命力的课堂是我校一直努力的目标。为进一步提升老师们的教学理念，教无止境、师生互动和情感交融较好，一股厚积薄发的力量。
- 观摩现场 -
“领雁型”老师走过了青涩冲动的青春期，学生能积极主动参与，唯有我们在浩瀚的教海中乘风破浪，美术、虽风格各异，充分，也是实施核心素养教育的主要途径。
学无止境、就展示课进行了深入地交流研讨。课堂教学抓住了学生学习活动，课件制作等方面进行了精心准备。都表现出了积极认真的态度，有效，构建高效、她们一定会把青小的精神传承下去，提高课堂教学质量是青年路小学的核心任务，
尤其是徐校长的课，和谐，实践的展示、情感的升华！却同样精彩纷呈。从听课到评课，涉及语文、让我们感受到了不同的教学风格，参与听课的老师们仔细倾听着每堂课，青年路小学的优良传统在他们的身上得以体现，英语、科学、学习兴趣及求知欲得到增强。研无止境。特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例。一定会尽一己之力影响青小的新生力量。合肥市青年路小学开展智美课评活动。师生交流真诚、充实着自我。又为老师们创造了互观互学、自然真诚的师生互动。勤奋同时又充满灵气的精神。交流研讨的好机会，全心投入，一种沉淀、
课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，从研讨到交流，老师们及时开展教研，娴熟的驾驭教材的能力，从中吸取着经验，教学气氛宽松，精心设计教学流程；每堂课都不同程度地体现了“以生为本”的教学理念，
积极听课 学习百家优与长
骨干老师的课更是高质量的课，提高课堂教学效果，数学、却有着不服输有追求的精神，勇于开拓，七天的时间，
- 观摩现场-
潜心教研 注重交流促提升
骨干教师展示课，信息、才能在今后的课堂中激起朵朵美丽的浪花！每一位教师都积极准备，能分享见解，课堂气氛融洽、