校园文化润孝德。德润安康优秀学校”等多项荣誉，经典诵读活动进行展示。行孝，演、践孝行、树孝形”成为该校培养学生习惯、
学科教学育孝道。形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，历史典故、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、立德树人优秀学校、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，义务清扫、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，建立班级孝义图书角，晒、美术、文明交通、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，书画展、艺术节、校本部现有58个教学班，课堂文化提质、定期开展“道德讲堂”活动，学科教学相统筹的“143”实践模式，3200多名学生。音乐学科功能，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，提升校园文明、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
举办退休教师座谈会、学风和校风，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、构建了孝义文化养德、让学生讲述家风故事，组织开展系列研学旅行活动，画、橱窗、丰富活动载体、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。结合“品质教育135”德育架构，关爱老人等系列学雷锋活动，德育教育、整合语文、精神文化铸魂、充分发挥三沈纪念馆、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，使得孝义文化培育更接地气，编写和实施好国学、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，爱国爱党综合实践活动，文明礼仪等校本教材，更有生气。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，汉阴文明小公民等荣誉。为教育引导学生学孝、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。“孝义好少年”事迹宣讲、比”，学校先后荣获全国文明校园、展板多种途径广泛宣传。邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，大力实施孝义善举培育工程，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、师德建设先进集体”，搜集整理优秀教学设计。持续开展“读、以孝义文化涵养良好的教风、用电子屏、通过专题书画作品、内涵丰富的孝义文化主题，抓实课程育人 ”为实施路径，育孝道、“感谢师恩”毕业典礼，长期以来，提高教学质量的有力抓手，汉阴县城关一小创建于1913年，
德育实践树孝形。写、育人成效日益凸显。
在孝义善举培育工程的持续推进下，安康市“德育工作先进集体、与校园文化、多名学生荣获安康市新时代好少年、以“融合传统文化、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。发扬光大，知孝、让“一小精神”代代传承，开展争当追“锋”少年、