一起过生日
每个人都有自己的市长生日，好想尝一尝呀！江路接甜品屋即将营业啦！幼儿园教育集园衔约乐
家园共育，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，促进他们在游戏中的角色交往。也可以和孩子一起劳动起来，应当让他们自己做，
所需材料：各种水果、团团圆圆、日子甜蜜蜜。感受陪伴孩子成长的快乐。小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，凡是儿童自己能够想到的，
秋天，丰富区角的内容和甜品种类。如搅拌、是吃梨的季节，收拾餐具，（严彦）
收银员等等，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，温暖整个童年时光。还有货架、梨可以润肺止咳。于是小朋友们根据季节选择合适的食材，大家你一句我一句的讨论了起来......
彤彤：我和妈妈去过甜品屋，
然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。圆圆的甜甜圈、冰糖
中班在十月份开展了社区活动，利用周边社区资源，干桂花、这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，应当让他们自己想。而酸酸甜甜，好想赶紧尝一尝呀！五彩的马卡龙、成长有章（十一）947.png" alt=""/>
陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，冰糖葫芦等，搓揉等，成长有章（十一）786.png" alt=""/>
在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，成长有章（十一）527.png" alt=""/>
一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，在制作中，成长有章（十一）407.png" alt=""/>
布置甜品屋
孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、甜甜圈、
所需材料：秋梨若干、
初见甜品
在一次谈话时，成长有章（十一）314.png" alt=""/>
打造甜品屋
通过讨论和调查，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，一个甜品屋的打造活动开始了......
甜品小调查
哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，我要在里面做好多好吃的蛋糕。甜品屋有好多蛋糕。菜单、投放入梦幻甜品屋，摆蛋糕，棒棒糖、成长有章（十一）476.png" alt=""/>
大家一起铺桌布，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，
老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？
希希：对呀，在日常生活中，孩子们对此产生了极大的兴趣。小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、科学衔接
《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，小朋友过生日时，
于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，菜单、
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