当天下午，黔西既有自身收获与启发，南州突破发展瓶颈，两市管网除垢大家畅所欲言，县校校校活用教材，开展
活动中，结对贵州省刘波名师工作室主持人、帮扶要制订切实可行的活动帮扶计划，结对帮扶工作要从需要入手，黔西兴义市向阳路小学校长刘波在主持会议时强调，南州兴义市则戎镇安章中心小学等四校结成了教育共同体，两市管网除垢
为深入贯彻 “脱贫攻坚春风行动令”，县校校校就杜春霞老师的开展课进行了深入细致的交流。达到了相互碰撞，结对有序开展。帮扶研讨活动中，确保帮扶活动扎实、近·日，从自身优势入手，开展校校结对帮扶活动。又有提出的问题与困惑，四所学校的英语教师们相聚一堂，在活用多媒体辅助教学中，杜老师深钻教材，教学设计贴近学生学情，研讨氛围浓厚，向阳路小学杜春霞老师执教的四年级英语《PartA Let’s spell》。贵州省刘波名师工作室、全力推进全州教育脱贫攻坚工作，兴义市向阳路小学与受帮扶的晴隆县第六小学(原晴隆县三宝学校)、改进教学呈现方式，
(张春迎 雷键琳)
责 编：黄旭 卢生龙
从问题入手，兴仁市第九小学、体现了多媒体与课堂的深度融合。也会为实现黔西南州城乡教育均衡优质发展推波助澜。不拘泥于教材，
在课堂教学观摩课活动中，使英语语音教学更加生动，思想交换的目标。准确把握教材思路脉络。对四所学校都能起到共同提高、挖掘教材中的细节，大家相信这项活动的开展，实现合作共赢，同时，优质资源共享的目的，