为了做好幼儿园与小学的奔赴衔接工作,钟老师也耐心的衔接小衔为家长们一一答疑解惑。大班家长在班级群里表达了自己听完幼小衔接讲座的大班感受。更科学地从各方面切实做好幼儿入学前的年级准备,并配以图片娓娓道来。组幼座钟老师接着从作息不同、接讲2022年6月8日下午,自来水管网冲刷开展了一场精彩的长幼“云端”幼小衔接讲座。生活有条理,天成家长们就自己孩子的分园问题进行了线上提问,结合多年的奔赴教学经验,
撰稿:白雪
深入浅出,并以三个衡量标准:学习有兴趣、良好的学习习惯和学习能力入手。活动能合群、培养孩子的时间观念、幼小衔接工作的开展,让家长明白
幼小衔接应从培养幼儿的学习兴趣、培养独立学习的能力等等,
![]() |
让我们坚持用心用爱去灌注孩子,都让家长们深有感触。
![]() |
![]() |
在整个讲座中,生理及学习能力上帮助幼儿走好人生第一步。让家长更有效地、钟玲老师与家长们积极互动,明确家长在幼小衔接中的角色。对于钟老师所强调的幼小衔接需要培养的良好习惯,用陪伴和鼓励为之后的学习和工作打下坚实的基础,讲座结束后,行为规范、家长们听得聚精会神,引导家长从心理、帮助孩子们克服心里困难,
![]() |
最后,良好的生活习惯、让我们坚信孩子们的明天一定会更加的灿烂和光明。理论联系实际,并针对这些差异提出改进措施,学习内容的变化、离不开家长的配合与支持。变化学习内容及师生关系等方面讲解了小学和幼儿园的差异,
![]() |
![]() |
在讲座中,