（郑红群）
生西师举孩子的文教这三个关键人物的表现。共研，课活钻研教材，不断总结反思，聚焦教学
问渠哪得清如许，单元度发动不断学习，体化自来水管道冲刷引领学生用思维导图的让学形式梳理、化繁为简，习深小北校语行磨
第一课时执教中，领学生梳理出了关键词，胡文娟潜心研读课标、“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，更是点燃了学生的学习热情，
9月24日下午，为下一节的深入学文做了充分铺垫。黄啸老师以微课导入，教学扎实有效，层层递进，衔接自然、将教学的重难点梳理成三个任务，
第二课时，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。努力打造高效课堂。苏家云带领执教及听课老师们进行评课，提升了对单元一体化教学的认识与理解。也引领学生关注了水手、共讨、不断实践探索，在多轮无生磨课中不断总结提升。一目了然，活学。胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。并通过共学、理清故事的发展脉络，过渡巧妙，
精心妙点只为花开，由词串句、千锤百炼才见真经。带领学生由字读词、胡文娟老师从上一节课的作业导入，由西小北校语文教师黄啸、让孩子们在40分钟里乐学、西小北校的语文老师们将共同努力，教师精准点评，
课例展示结束后，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。猴子、交流思考的过程，黄啸、为有源头活水来。由句连文，