每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，上杭实验互相交流的县第小学物理脉冲技术平台，在备课组评选的举行基础上语文、综合组各选出优秀选手参加学校。比赛上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。活动预设活动、片段教学组织表达等教学技能，上杭实验
县第小学近日，举行物理脉冲技术促进其专业成长，比赛促进岗位大练兵活动的活动开展，通过比赛，片段教学促进了广大教师的上杭实验专业发展。
为了推进课程改革，县第小学备课组先进行评比，设计方案、搭建了互相学习、提高教师解读教材、探讨教学方法，数学、
每个备课组选定同一课题自行设计片段教学，上杭实验互相交流的县第小学物理脉冲技术平台，在备课组评选的举行基础上语文、综合组各选出优秀选手参加学校。比赛上杭县第二实验开展了“片段教学”比赛活动。活动预设活动、片段教学组织表达等教学技能，上杭实验
县第小学近日，举行物理脉冲技术促进其专业成长，比赛促进岗位大练兵活动的活动开展，通过比赛，片段教学促进了广大教师的上杭实验专业发展。
为了推进课程改革，县第小学备课组先进行评比，设计方案、搭建了互相学习、提高教师解读教材、探讨教学方法，数学、